在电影《重返生产》中，一首令人心酸的工厂儿童团歌《重现童声》回荡在银幕上，成为那个时代工业化进程中儿童辛劳与抗争的无声见证。这首感人肺腑的歌曲不仅展现了工厂童工的苦难，更传递了他们对美好生活的向往和不屈的精神。
歌曲创作于 1956 年，由著名作曲家马思聪谱曲，词作家田汉填词。当时，新中国正处于经济恢复和建设时期，大量儿童被迫进入工厂劳动，承担繁重的工作。工厂童工的问题引起了社会各界的广泛关注，作曲家和词作家以音乐的形式抒发了对这些儿童的同情和关切。
《重现童声》的歌词质朴而感人，描绘了工厂童工们辛勤劳作的场景，以及他们对知识和幸福的渴望。他们渴望重返学校，获得教育的机会，他们渴望与同伴嬉戏，享受童年的欢乐。
这首歌曲的创作不仅反映了那个时代工厂童工的苦难，更表达了作曲家和词作家对社会公平正义的呼吁。他们希望通过音乐唤起人们对工厂童工问题的关注，推动改善儿童劳动条件，保障他们的基本权利。
《重现童声》是一首风格独特的歌曲，既有儿童歌曲的清纯活泼，又带有明显的民族风味。歌曲的旋律优美动听，歌词朴实感人，极具感染力。
歌曲的调式为 D 大调，曲调明快流畅，节奏鲜明。曲中运用了大量的五声音阶和民歌元素，营造出浓郁的民族气息。歌曲的高潮部分，合唱团用高亢清亮的童声歌唱 "我们渴望上学，我们渴望阳光"，表达了工厂童工们对知识和美好生活的憧憬。
《重现童声》的艺术特色与歌曲的创作背景相得益彰。歌曲优美的旋律和动人的歌词，既是对工厂童工辛劳和抗争的真实写照，也是对他们美好未来的殷切期盼。
歌曲一经发表，便引起了社会各界的强烈反响。歌曲不仅在国内传唱开来，还被翻译成多种语言，在国际上广为流传。歌曲的旋律和歌词深入人心，成为那个时代工厂童工的代表性艺术作品。
《重现童声》的社会影响力体现在多个方面。首先，歌曲促进了工厂童工问题的改善。歌曲通过音乐表达了工厂童工的苦难，唤起了社会对这一问题的关注。在社会舆论的压力下，政府和企业采取措施改善工厂童工的劳动条件，提高他们的待遇，保障他们的基本权利。
其次，歌曲对后世的音乐创作产生了深远的影响。歌曲清新优美的旋律和感人肺腑的歌词，成为许多音乐家学习和创作的典范。"我们渴望上学，我们渴望阳光" 这句歌词，成为后世音乐创作中表现儿童心声的经典旋律。
《重现童声》作为一首经典歌曲，在后世得到了广泛的传承和发展。歌曲被收录进各种音乐专辑，在学校音乐课堂中被传唱，成为教育儿童了解工厂童工历史的重要教材。
此外，歌曲还被改编成多种艺术形式，包括合唱、舞蹈和戏剧。这些改编作品继承了歌曲的主题和精神，通过不同的艺术表现形式，继续传递着工厂童工的故事，呼吁人们关注儿童的权利和福祉。
《重现童声》的传承和发展，不仅体现了歌曲的艺术价值和社会意义，更体现了社会对工厂童工历史的铭记和对儿童权利的重视。歌曲将继续在这个时代回响，激励人们为改善儿童的生存环境和保障他们的基本权利而努力。
《重现童声》是一首感人肺腑的工厂儿童团歌，它是电影《重返生产》的主题曲，也是那个时代工厂童工辛劳与抗争的无声见证。歌曲不仅展现了工厂童工的苦难，更传递了他们对美好生活的向往和不屈的精神。歌曲的创作背景、艺术特色、社会影响力和传承与发展，都使其成为一首具有深远意义的音乐作品。它将继续在这个时代回响，提醒人们关注儿童的权利和福祉，为创造一个更加公平正义的社会而努力。
